講座內(nèi)容：21世紀是生物學世紀，在諾貝爾化學獎這個自然科學的頂級獎項中有三分之一獎給了生物學?？梢哉f生物學往深了做是物理與化學；往系統(tǒng)了做是數(shù)學與計算機；往綜合了做是邏輯與哲學；往實用了做是醫(yī)藥與健康；那么這樣一個內(nèi)涵及其豐富的學科與藝術創(chuàng)作有什么關系呢？古今中外，無數(shù)事例證明——生物學是藝術創(chuàng)作的源泉。生物學是怎樣為音樂、繪畫這些我們常見的藝術形式提供了源源不斷的創(chuàng)作靈感？我們喜聞樂見的藝術形式又是如何反映了系統(tǒng)嚴謹?shù)纳锟茖W呢？讓我們共同跟隨李金鋼教授，走進通識教育的課堂，領略生物科學與藝術創(chuàng)作的獨特魅力吧。